Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie. Подробности в Политике.
Хорошо!
Знакомство кандидата и духовного учителя происходит при личной встрече (желательно) или через современные средства коммуникации, необходимо заполнить анкету на этом сайте
Духовный учитель и кандидат изучают друг друга в течение 1−6 месяцев. Кандидат
вступает в духовную семью "Ученики.Семья Забота", в группу духовных братьев, сестер.
Участие обязательное. На регулярных встречах делится своими проблемами и сомнениями, а духовный учитель даёт советы. Кандидат слушает лекции и наставления учителя
и старается применять их в своей жизни. Духовный учитель проверяет решимость
и искренность ученика, его готовность строить настоящие, а не формальные отношения.
вступает в духовную семью "Ученики.Семья Забота", в группу духовных братьев, сестер.
Участие обязательное. На регулярных встречах делится своими проблемами и сомнениями, а духовный учитель даёт советы. Кандидат слушает лекции и наставления учителя
и старается применять их в своей жизни. Духовный учитель проверяет решимость
и искренность ученика, его готовность строить настоящие, а не формальные отношения.
По результатам общения кандидат принимает решение принять его учителя как полноправного духовного учителя и развиваться под его руководством. Он сообщает о своем желании учителю. Духовный учитель может согласиться или не согласиться на это предложение. В случае отказа он перенаправит к другому учителю.
Когда духовный учитель согласился заботиться о духовном развитии кандидата в ученики, они вместе определяют формат и регулярность общения.
Кандидат в ученики регулярно 2 раза в месяц встречается с духовным учителем на общих онлайн встречах. Встречи обучающие, вопросы - ответы
к духовному учителю. Запись на личный даршан через куратора группы.
к духовному учителю. Запись на личный даршан через куратора группы.
Кандидат в ученики регулярно (два раза в месяц) отчитывается о своей ежедневной практике, об успехах в духовном образовании, о служении. Получая конкретные наставления, кандидат в ученики рассказывает об их выполнении.
Обучение проходит в онлайн школе духовного учителя "Духовное возрождение"
курс "Ученик ИСККОН" , "Наука взаимоотношений", "Путь ученика"
курс "Ученик ИСККОН" , "Наука взаимоотношений", "Путь ученика"
Духовный учитель оценивает готовность кандидата в ученики к получению пранама-мантры не только по результатам регулярной практики и образования, но и по тому, насколько доверительные отношения сформировались в процессе общения с ним.
Когда кандидат доказал свою квалификацию и готов начать повторять
пранама-мантру, духовный учитель проводит личную беседу.
пранама-мантру, духовный учитель проводит личную беседу.
Если духовный учитель согласен принять кандидата в ученики, то он дает разрешение повторять пранама-мантру. С этого момента кандидат может начать готовиться к посвящению.
После получения пранама-мантры — не менее одного года:
· следование четырём регулирующим принципам;
· повторение маха-мантры ежедневно не менее шестнадцати кругов на четках;
· регулярное проведение утренних программ у себя дома или регулярное посещение
утренних программ в центрах ИСККОН;
· прочтение "Бхагавад-гиты как она есть" (минимум)
· успешно пройденный курс по подготовке к первой инициации, сдача теста;
· получение рекомендации от местной ятры.
· следование четырём регулирующим принципам;
· повторение маха-мантры ежедневно не менее шестнадцати кругов на четках;
· регулярное проведение утренних программ у себя дома или регулярное посещение
утренних программ в центрах ИСККОН;
· прочтение "Бхагавад-гиты как она есть" (минимум)
· успешно пройденный курс по подготовке к первой инициации, сдача теста;
· получение рекомендации от местной ятры.
Получение второй инициации возможно при соблюдении условий,
· следование четырём регулирующим принципам;
· повторение ежедневно не менее шестнадцати кругов маха-мантры на четках;
· регулярное проведение утренних программ у себя дома или регулярное посещение
утренних программ в центрах ИСККОН;
· успешное прохождение курса «Бхакти-шастри» (диплом);
· активное служение в общине под руководством лидеров;
· получение рекомендации на второе посвящение от местной ятры.
При выполнении полного перечня перечисленных условий кандидат может обратиться к дикша-гуру ИСККОН с просьбой о втором посвящении
Примечание:
Руководитель ятры, на свое усмотрение, может уменьшить срок и необходимые требования в случае, если преданный в преклонном возрасте, тяжело болен или следует принципам и читает не менее 16 кругов ежедневно в течение продолжительного времени; также увеличить срок на свое усмотрение в случае, если считает, что преданный недостаточно подготовлен для инициации.
· следование четырём регулирующим принципам;
· повторение ежедневно не менее шестнадцати кругов маха-мантры на четках;
· регулярное проведение утренних программ у себя дома или регулярное посещение
утренних программ в центрах ИСККОН;
· успешное прохождение курса «Бхакти-шастри» (диплом);
· активное служение в общине под руководством лидеров;
· получение рекомендации на второе посвящение от местной ятры.
При выполнении полного перечня перечисленных условий кандидат может обратиться к дикша-гуру ИСККОН с просьбой о втором посвящении
Примечание:
Руководитель ятры, на свое усмотрение, может уменьшить срок и необходимые требования в случае, если преданный в преклонном возрасте, тяжело болен или следует принципам и читает не менее 16 кругов ежедневно в течение продолжительного времени; также увеличить срок на свое усмотрение в случае, если считает, что преданный недостаточно подготовлен для инициации.
Знакомство кандидата и духовного учителя происходит при личной встрече (желательно) или через современные средства коммуникации, необходимо заполнить анкету на этом сайте
Духовный учитель и кандидат изучают друг друга в течение 1−6 месяцев. Кандидат вступает в духовную семью "Ученики.Семья Забота",
в группу духовных братьев, сестер. Участие обязательное. На регулярных встречах делится своими проблемами и сомнениями, а духовный учитель даёт советы. Кандидат слушает лекции
и наставления учителя и старается применять
их в своей жизни. Духовный учитель проверяет решимость и искренность ученика, его готовность строить настоящие, а не формальные отношения.
в группу духовных братьев, сестер. Участие обязательное. На регулярных встречах делится своими проблемами и сомнениями, а духовный учитель даёт советы. Кандидат слушает лекции
и наставления учителя и старается применять
их в своей жизни. Духовный учитель проверяет решимость и искренность ученика, его готовность строить настоящие, а не формальные отношения.
По результатам общения кандидат принимает решение принять его учителя
как полноправного духовного учителя
и развиваться под его руководством.
Он сообщает о своем желании учителю. Духовный учитель может согласиться или не согласиться на это предложение. В случае отказа он перенаправит к другому учителю.
как полноправного духовного учителя
и развиваться под его руководством.
Он сообщает о своем желании учителю. Духовный учитель может согласиться или не согласиться на это предложение. В случае отказа он перенаправит к другому учителю.
Когда духовный учитель согласился заботиться о духовном развитии кандидата в ученики, они вместе определяют формат и регулярность общения.
Кандидат в ученики регулярно 2 раза в месяц встречается с духовным учителем
на общих онлайн встречах. Встречи обучающие, вопросы - ответы к духовному учителю. Запись на личный даршан через куратора группы.
на общих онлайн встречах. Встречи обучающие, вопросы - ответы к духовному учителю. Запись на личный даршан через куратора группы.
Кандидат в ученики регулярно (два раза в месяц) отчитывается о своей ежедневной практике, об успехах в духовном образовании, о служении. Получая конкретные наставления, кандидат в ученики рассказывает об их выполнении.
Обучение проходит в онлайн школе духовного учителя "Духовное возрождение" курс "Ученик ИСККОН", "Наука взаимоотношений", "Путь ученика"
Духовный учитель оценивает готовность кандидата в ученики к получению пранама-мантры не только по результатам регулярной практики и образования, но и по тому, насколько доверительные отношения сформировались в процессе общения с ним.
Когда кандидат доказал свою квалификацию и готов начать повторять пранама-мантру, духовный учитель проводит личную беседу.
Если духовный учитель согласен
принять кандидата в ученики, то он дает разрешение повторять пранама-мантру. С этого момента кандидат может начать готовиться к посвящению.
принять кандидата в ученики, то он дает разрешение повторять пранама-мантру. С этого момента кандидат может начать готовиться к посвящению.
После получения пранама-мантры —
не менее одного года:
· следование четырём регулирующим
принципам;
· повторение маха-мантры ежедневно не
менее шестнадцати кругов на четках;
· регулярное проведение утренних программ у себя дома или регулярное посещение
утренних программ в центрах ИСККОН;
· прочтение "Бхагавад-гиты как она есть" (минимум)
· успешно пройденный курс по подготовке к первой инициации, сдача теста;
· получение рекомендации от местной ятры.
· следование четырём регулирующим
принципам;
· повторение маха-мантры ежедневно не
менее шестнадцати кругов на четках;
· регулярное проведение утренних программ у себя дома или регулярное посещение
утренних программ в центрах ИСККОН;
· прочтение "Бхагавад-гиты как она есть" (минимум)
· успешно пройденный курс по подготовке к первой инициации, сдача теста;
· получение рекомендации от местной ятры.
Получение второй инициации возможно при соблюдении условий,
· следование четырём регулирующим принципам;
· повторение ежедневно не менее шестнадцати кругов маха-мантры на четках;
· регулярное проведение утренних программ у себя дома или регулярное посещение
утренних программ в центрах ИСККОН;
· успешное прохождение курса «Бхакти-шастри» (диплом);
· активное служение в общине под руководством лидеров;
· получение рекомендации на второе посвящение от местной ятры.
При выполнении полного перечня перечисленных условий кандидат может обратиться к дикша-гуру ИСККОН с просьбой о втором посвящении
Примечание:
Руководитель ятры, на свое усмотрение, может уменьшить срок и необходимые требования в случае, если преданный в преклонном возрасте, тяжело болен или следует принципам и читает не менее 16 кругов ежедневно в течение продолжительного времени; также увеличить срок на свое усмотрение в случае, если считает, что преданный недостаточно подготовлен для инициации.
· следование четырём регулирующим принципам;
· повторение ежедневно не менее шестнадцати кругов маха-мантры на четках;
· регулярное проведение утренних программ у себя дома или регулярное посещение
утренних программ в центрах ИСККОН;
· успешное прохождение курса «Бхакти-шастри» (диплом);
· активное служение в общине под руководством лидеров;
· получение рекомендации на второе посвящение от местной ятры.
При выполнении полного перечня перечисленных условий кандидат может обратиться к дикша-гуру ИСККОН с просьбой о втором посвящении
Примечание:
Руководитель ятры, на свое усмотрение, может уменьшить срок и необходимые требования в случае, если преданный в преклонном возрасте, тяжело болен или следует принципам и читает не менее 16 кругов ежедневно в течение продолжительного времени; также увеличить срок на свое усмотрение в случае, если считает, что преданный недостаточно подготовлен для инициации.
Присоединился к ИСККОН более 30 лет назад.
В 1991 году получил 1-е и 2-е духовные посвящения.
С 1999 года активно проповедует по разным городам России и странам СНГ и является региональным секретарем в Южном регионе России.
Принял посвящение в статус санньяси
в 2014 году. Регулярно участвует в различных образовательных программах как для вайшнавов, так и для широкой аудитории
людей. Помогает как духовный наставник
многим преданным.
С 2018 года является членом совета САБХА - Ассамблеи Духовных Советников Бхактиведанта, представляя в этом совете русско-говорящих преданных России и стран СНГ.
В 2022 году, по рекомендации старших вайшнавов и с благословения своего
духовного учителя, принял служение инициирующего духовного учителя.
В 1991 году получил 1-е и 2-е духовные посвящения.
С 1999 года активно проповедует по разным городам России и странам СНГ и является региональным секретарем в Южном регионе России.
Принял посвящение в статус санньяси
в 2014 году. Регулярно участвует в различных образовательных программах как для вайшнавов, так и для широкой аудитории
людей. Помогает как духовный наставник
многим преданным.
С 2018 года является членом совета САБХА - Ассамблеи Духовных Советников Бхактиведанта, представляя в этом совете русско-говорящих преданных России и стран СНГ.
В 2022 году, по рекомендации старших вайшнавов и с благословения своего
духовного учителя, принял служение инициирующего духовного учителя.
